UNA Maestría Centroamericana única en la región.
Coordinador: Iván Rodríguez Carmiol
La Maestría en Educación Rural Centroamericana (MERC) es producto del esfuerzo pionero y visionario de la División de Educación Rural del Centro de Investigación y Docencia en Educación de la Universidad Nacional de Costa Rica, por lograr un trabajo académico (Docencia, Investigación, Extensión y Producción) orientado a profundizar en la comprensión de la vida y la educación rural formal y no formal en Costa Rica y América Central.
Objetivos
Los objetivos de la Maestría en Educación Rural Centroamericana son los siguientes:
- Mejorar la calidad de la educación rural (formal y no formal) en Centroamérica.
- Desarrollar una experiencia académica novedosa en posgrados, al incorporar varias zonas del istmo, como un elemento esencial al desarrollo de las etapas presenciales del programa de estudios.
- Fortalecer la red nacional de actores interesados en la educación y desarrollo rural, para establecer mecanismos de intercambio y apoyo entre las distintas experiencias que se promueven y desarrollan en el país.
Metodología
El trabajo de la Maestría en Educación Rural Centroamericana contempla:
- Modalidad trimestral presencial y a distancia. Cada uno de los 5 módulos inicia con una etapa de 1 semana de trabajo presencial, seguida por una etapa de 10 semanas de trabajo a distancia.
- Itinerancia. Las y los estudiantes permanecen en un país durante 1 semana, vivenciando la etapa presencial de cada módulo. Así aprovechan la experiencia práctica y académica existente en la región.
- Visitas a experiencias. Durante las etapas presenciales, se visitan varios países de la región centroamericana con el fin de aprovechar la experiencia práctica y académica existente en cada uno de ellos.
- Etapas a distancia. Para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje, durante las etapas a distancia, se hará uso de diversos medios electrónicos, consta de 10 semanas, en el cual cada semana se asigna una tarea. El medio de comunicación en electrónico.
Estructura Curricular
(12 CRÉDITOS)
- Caracterización de la educación rural en Centroamérica.Contexto rural de los países de la región.
- Estrategias de investigación dentro de la Maestría.
(12 CRÉDITOS)
- Metodología de la educación no formal en el contexto rural.
- Diseño, evaluación y sistematización de proyectos en educación rural.
- Gestión de proyectos en educación rural.
(12 CRÉDITOS)
- La interculturalidad y sus manifestaciones.
- Análisis de proyectos educativos que atienden al multilingüismo.
- Educación intercultural en el contexto rural.
(12 CRÉDITOS)
- Relación escuela-comunidad en el contexto rural.
- Contextualización de procesos educativos formales y no formales.
- Gestión educativa (formal y no formal) en el contexto rural.
(12 CRÉDITOS)
- Educación rural y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.
- La formación de docentes y educadores para las áreas rurales.
- Potencialidad de la escuela multigrado en el desarrollo rural.
Requisitos
Para ser parte de nuestra maestría, los requisitos de ingreso son los siguientes:
- Bachillerato o licenciatura universitaria en las áreas de educación (ciencias de la educación, pedagogía, currículo, entre otras) o áreas relacionadas con el estudio y desarrollo de las zonas rurales (agronomía, sociología, ciencias de la salud, entre otras), otorgado por cualquier institución de educación superior legalmente reconocida.
- Preferiblemente con experiencia en investigación social aplicada.
- Precio por Módulo: $ 1000 dólares.
- Duración de la maestría: Año y medio.
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Para más información:
Coordinación de la MERC
UNA-CIDE-DER
Teléfono: (506) 2277-3887
Correo:
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